班級經營

班級經營計劃   導師:張淑英

發 展 項 目 項 目 說 明
壹、本班經營理念 一、尊重個別差異

二、要求認真打掃,養成勞動習慣

三、隨時記得向人打招呼

四、喜歡自己,尊重他人

五、培養挫折忍受力

六、培養幽默感

七、主動閱讀,喜歡閱讀

貳、班級環境的規

劃與佈置

一、設置閱讀區、反省區

二、規劃單元教學佈置及特殊專欄佈置

三、座位依教學內容及性質作調配

參、自治組織的規劃 一、隔週開班會

二、透過班會決定班上的事情

三、少數服多數多數尊重少數

肆、生活輔導策略 一、擬定班級榮譽制度

二、規劃團體輔導及個別談心時間

三、設立溝通信箱

四、寫日記

五、品格教育

六、笑話時間

七、共定生活公約

八、落實資源回收

伍、學習輔導方案 一、家庭作業盡量視個別差異指定

二、實施小老師制度

三、安排聽故事時間

四、補救教學

五、實施「小小讀書蟲」閱讀計劃

六、讀經教學、成語教學〈配合進門、出門口令〉

七、認識世界

陸、評量方式 一、鼓勵自我競爭

二、兼顧形成性及總結性評量

柒、家長配合事項 一、確實要求小朋友吃早餐

二、養成小朋友做家事的習慣

三、能夠每天抽時間陪小孩閱讀課外書

四、嚴禁小孩說不雅的話

五、養成小孩準備好隔天要用物品的習慣

六、慎選小孩的電視節目

捌、親師溝通管道 一、   請善用聯絡簿聯繫相關事項

二、   請利用級任老師電話聯絡,時間請在晚上八             點以前